Seorang guru sejarah yang berkesan dan cekap dalam menjalankan profesion pengajaran seharusnya :
1) Berpengetahuan luas dan berkemahiran tinggi mengenai topik atau kandungan pelajaran yang disampaikan.
2) Berkeyakinan tinggi, berminat dan bersungguh-sungguh terhadap profesion pengajarannya.
3) Mudah mesra dengan murid dan mempunyai kebolehan berkomunikasi yang berkesan.
4) Cergas, bersemangat, periang, optimistik, tidak mudah kecewa dan dapat menerima kesilapan sendiri.
5) Sabar dan sentiasa membantu serta memberikan dorongan ke arah kejayaan murid.
6) Bersikap tegas, berdisiplin dan menjaga sahsiah diri.
Profesionalisne guru sejarah khususnya dapat dipertingkatkan apabila seseorang guru sejarah menekankan nilai keadilan, kejujuran, kehalusan budi, nilai kesetiaan pada janji dan kontrak sosial serta menjaga adab kesopanan dalam interaksi sesama manusia (murid dan masyarakat)
Etika kerja yang berasaskan kesedaran Tuhan sentiasa mengetahui segala tingkah laku dan amal baik manusia perlu diamalkan dan dihayati bagi menjadikan seseorang guru (sejarah) lebih berdedikasi dan amanah dalam menjalankan tugas dan amalan profesionalismenya. - rbj
Sumber : Hazri Jamil, 2003, Teknik Mengajar Sejarah, PTS.